La leçon de Coubertin
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Sans doute se désolerait-il de voir les Jeux olympiques transformés en un barnum mondial. En effet, si Pierre de Coubertin les a réinventés il y a cent vingt ans, c’est en pensant d’abord à la valeur éducative du sport. Non pas dans l’approche hygiéniste de son époque, mais « pour contribuer à la pleine réalisation de la personne ».
Le célèbre baron fut avant tout un pédagogue, au point d’écrire en 1922 un livre intitul
« Le sport est le lieu d’apprentissage de la règle »
Marcel Gauchet
Qu’apprend-on à l’école du sport ?
On y apprend ce qu’on a beaucoup de mal à apprendre à l’école tout court, un fondamental qui venait traditionnellement de l’environnement social ou familial, une dimen…
[Gagner]
Robert Solé
« Quand je serai grand, je ferai footballeur », dit Léo, du haut de ses 11 ans, et c’est très touchant. Il faut voir avec quelle maestria ce garçon taquine le ballon rond ! Mais son jeu de jambes ne l’empêche pas d’avoir…
L’homme, animal sportif
Adèle Van Reeth
Si le sport est un art, le corps est sa matière première. Des mollets des cyclistes aux pieds des danseuses, des cuisses des rugbymen aux mains des grimpeurs, le sport sculpte, muscle et façonne les membres en trophées de chair bien tendue. L’entraînement l…
