Point de vue

De vives crispations

De remarquables pas en avant ont été faits, notamment depuis 1996, avec les nouvelles et excellentes orientations des programmes d’histoire et de français (6e, 5e, 2de et 1re). On ne peut sérieusement dire aujourd’hui que l’Islam, par exemple, est absent des apprentissages scolaires.

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Que dire à nos enfants ?
Cet article est tiré du numéro Que dire à nos enfants ?
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